סדנאות העצמה אישית וחברתית לילדים ונוער

 העצמת ילדים

מקצועיות עבודתי עם ילדים היא לדעת כיצד להוציא מהם את המיטב. איך עשיתי את זה? 

בתכנים והפעילויות שלי שמתי דגש על העצמה אישית וחברתית. 

מטרת התכנים שלי, להראות לילדים את הכוחות שלהם ולחבר בניהם בעזרה ואהדה הדדית. 

כיצד השגתי העצמה אישית? באמצעות יחס אישי!

גם בקבוצה של 40 ילדים תמיד זכרתי את שמות כל הילדים ופניתי לכל אחד ואחת בשמם. הארתי את הייחוד והיופי של כל אחת ואחד והכי היה לי חשוב לשים לב מה האופן שמתאים ונוח לכל אחד להשתתף בו. 

אם אני רוצה ללמד אותם לכבד ולאהוב, את עצמם על הייחוד שלהם ואת החבר על הייחוד שלו… 

אני צריכה להתייחס אליהם באותו אופן. 

בסוף פעילות הורים וצוות חינוכי ניגשים אלי ואומרים בפליאה והתרגשות: "הילד הזה אף פעם לא השתתף". "הילדה הזאת אף פעם לא עוזבת אותנו". "הילד הזה אף פעם לא התקרב לבובות גדולות". "הילדה הזאת אף פעם לא נתנה שיאפרו אותה". הילד.ה ביקש.ה אותך ליום הולדת, פעם ראשונה שהיא/הוא מבקשים יום הולדת". 

אני מזמינה את ילדכם לסדנה חווייתית ומעצימה בה ירכשו כלים, יתרגלו ויתחזקו בתחום היחסים הבינאישיים.

תכני הסדנה

תכני הסדנה זהים אך אופן הגשתם שונה בין הגילאים

הערכה עצמית ואותנטיות– להכיר ולהאיר את נקודות החזקה.

אהבה וחמלה מול שיפוטיות– קודם כלפי עצמי ואז לזולת, "השונה-השווה בחברה".

תקשורת ודיאלוג – קליטה ופרשנות, כוחה של מילה, מהי תקשורת בונה וכיצד מגיעים להבנה, דיבור הופך לאמונה.

מיומנויות חברתיות– ניהול שיחה, יצירת קשר, חוקי חברות, אינדיבידואליות מול קונפורמיות, ויסות רגשי ושליטה עצמית, השתתפות חברתית, מיומנויות תקשורת, בעולם הדיגיטלי.

כלים להתמודדות רגשית– בקשת עזרה, דמיון מודרך, פעילות פרואקטיבית, שיתוף פעולה.

בדידות ושייכות– נוכחות ומקום שווה במעגל החברתי.

התנהגות מילולית ולא מילולית– התערבות ואחריות הדדית.

יצירת אינטראקציות חברתיות– יצירת ושימור חברויות.

חשיבה חיובית וחשיבה יצירתית

הכלים היצירתיים

ייחודיות הסדנה בין היתר, היא בכלים היצירתיים. הסדנה היא כייפית והלמידה הינה חווייתית ומאתגרת. בכל מפגש נתנסה בכלים אחרים: פעילות גופנית, אמנויות לחימה, מוסיקה, משחק, משחק מול מצלמה, הומור, הופעה, יצירה, אמנות ועוד. כל כלי שכל ילד יביא מעולמו האישי ודרכו יביעו את עצמם וניחשף לעוד חלקים בהם והקבוצה תרוויח התנסויות נוספות, מעשירות וחווייתיות. כדוגמת – בעלי חיים, תפירה, בישול, קונדיטוריה, גלישה על סקייטבורד ועוד.

משחקיות, אתגרים, משימות אישיות ופרויקטים שיתופיים ילוו את המשתתפים משך כל השבוע ולא רק בעת המפגשים עצמם ובכך ימלאו, יכוונו ויעניקו אנרגיה של עשייה ושינוי בצורה מלאה של כל תקופת הסדנה. 

אודות המנחה לחצו כאן ניסיון מקצועי של שני עשורים

סדנה לילדים לגילאי 6-11 

(בחלוקה לשתי קבוצות: א-ג, ד-ו )

חלק מהסדנה תהיה לתת ידע תומך להורים עבור הילדים.

חווית הסדנא תהיה כיפית, משחקית, לבבית, מכילה, מעצימה ומחברת.

חלקה תתקיים בפנים, חלקה תתקיים בחוץ בסביבת ילדים כגון גני שעשועים וחלקה בתרגול אישי בחיי היום יום והתבוננות ולמידה משותפת מכך בעת המפגש.

סדנה לנוער לגילאי 12-18

גיל ההתבגרות הינו מאתגר מאוד חברתית, כאשר הנושא החברתי הוא המרכזי והמהותי בשנים אלה. אנו בונים את ה-אני- העצמי שלי בהתבסס על המראה החברתית, אלו שנים בהן הידע, הכלים וההתנסות הממשית יכולים לעשות הבדל משמעותי בחיים החברתיים ובחיים בכלל לאותם נערים ונערות.
העבודה תעשה בפנים ובחוץ בסביבה חברתית ולמידה מתוך התבוננות משותפת על אירועי חיינו ביום יום.

בסדנת הנוער תכנים נוספים

התמודדויות נפשיות, דימוי גוף, פגיעה עצמית, תפיסת עצמאות /שליטה דרך הגוף (הפרעות אכילה, פירסינג, קעקועים), סיגריות, סמים, אלכוהול, מיניות בריאה, פורנו, מגדר.

בנימה אישית

אשמח מאוד להקים עם ילדכם קבוצה מקסימה ומשמעותית שתעבור יחד דרך מאתגרת, מהנה, מעצימה ומתגמלת שבסופה נכיר יותר טוב חברים חדשים ואת עצמנו.

נזכה ליום בשבוע שישנה וימלא את כל השבוע שלנו. נעשיר את עצמנו, נעבור חוויות חדשות ונפתיע את עצמנו. נדבר, נתרגל, נצרוך תרבות, נייצר אמנות, ונביע את עצמנו בשלל דרכים יצירתיות.

מטרת הסדנה להעניק ידע וכלים להתפתחות אישית וחברתית ולתרגל מיומנויות אלו בסביבה בטוחה, ותומכת תוך עזרה הדדית.

השתתפות בסדנה תלויה בשיחה מקדימה לתיאום ציפיות, לווידוא התאמה והחשוב מכל בירור הרצון והכוונה של הילדים/ נוער.

פרטי הסדנה

ישנה סדנה לכל קבוצת גיל, כל סדנה מתחלקת למתחילים ומתקדמים.

משך כל סדנה 12 מפגשים חד שבועיים. משך כל מפגש שעתיים.

בחופשים ניתן לערוך סדנאות מרוכזות.

5-10 משתתפים בכל קבוצה.

לפרטים ולתיאום פגישה מקדימה-

רונה אביב שאול,  0506536662